Gestaltowskie ujęcie uzależnienia – „U-zależnie-nie czy Współ-zależnie?”

„Jednym z najbardziej bazowych dążeń człowieka, jest potrzeba bycia połączonym” piszą autorzy w Polifonii Współczesnych Terapeutów Gestalt. Odnoszą się w tym zdaniu do Self i tego, jak owo połączenie realizuje się w świecie i poprzez świat. A gdyby popatrzeć na to w perspektywie uzależnienia?

Zadnie to, dotyczy każdego z nas, to co stanowi różnicę, znajdujemy na biegunach doświadczenia, na których możemy zaobserwować współ-zależność i u-zależnie-nie.
Pierwszy z nich utkany jest z obecności innych osób, możliwości oparcia, dawania i brania. Drugi jest raczej bezosobowy z dużym ładunkiem krótkotrwałego regulowania napięcia, często pozornie ubrany w płaszcz radości i spokoju.

W pierwszym schronienie daje poczucie połączenia z żyjącymi sercami, w drugim schronieniem jest „chemiczny eliksir”. Jeden i drugi czasem jest trudny, jeden i drugi, jest kojący. Pierwszy jest zwykle „ku życiu”, drugi raczej „ ku nieczuciu/ku izolacji/ ku śmierci”.

Jestem autorką książki „(Nie)obecność. Uzależnienia w kulturze kryzysu przynależności.” Na jej łamach poszerzam perspektywę rozumienia uzależnienia. Czuję jednak po ponad roku, od jej wydania, że to nie wszystko, co jest dla mnie w tym obszarze ważne. Poza identyfikowaniem problemu, chcę szukać sposobów na budowanie kolektywnego pola wsparcia, redefiniować zaklęcie z u-zależnienie-nie na współ-zależnie.

Zapraszam na spotkanie podczas którego zobaczymy różne wymiary uzależnienia, poszukamy jego znaczenia przez pryzmat „sposobu bycia w świecie”, gestaltowskie ujęcie rozumienia tej formy zależności oraz poszukamy sposobu na szukanie drogi do współ-zależności w psychoterapii osób uzależnionych oraz w ich i naszym życiu.

Zapraszam Kasia

Wymiar godzin: 17

• Piątek: 15:00–19:00

• Sobota: 9:00–13:00 i 15:00–18:00

• Niedziela: 9:00–13:00

Warsztat odbywa się w formule trzydniowej w Poznań i obejmuje intensywne bloki pracy przedzielone przerwami na integrację wniosków i refleksji. Uczestnicy pracują zarówno w grupie, jak i indywidualnie, co pozwala na pogłębione doświadczenie i lepsze przyswojenie treści.

Format: Stacjonarnie